Con satisfacción presentamos la nota publicada hoy en el sitio para docentes argentinos, luego de la nota que le realizaron a Alicia.
"La web 2.0 está movilizando cada vez con mayor énfasis, las prácticas sociales en internet (y fuera de ella). Venimos analizando este concepto desde la importancia que adquiere en los procesos de aprendizaje y sobre todo, en la construcción de contenidos de forma interactiva entre los usuarios de estas aplicaciones."
"Un grupo importante de docentes y profesionales de la educación fueron investigando sobre estas aplicaciones y compartieron con nosotros sus experiencias , aprendizajes y descubrimientos."
"Este es el caso de varios docentes, pero tomaremos uno en particular para analizar con mayor detenimiento. Alicia Rey es profesora de inglés y trabaja con grupos reducidos de alumnos, con los cuales implementa metodologías en las cuales incorpora las TIC, en especial la web 2.0 para lograr estrategias didácticas que beneficien y potencien el aprendizaje."
La autora de la nota remarca que la utilización de todos estos recursos en el aula constituye un
"dato que no es menor cuando estamos diciendo que muchas veces es más importante el proceso que el producto en si mismo, pues en el hacer es donde el aprendizaje significativo adquiere verdadera importancia por ser único e irreemplazable."Se accede a la nota completa haciendo click aquí
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